México

La educación en la era del COVID-19

Y un 17 de marzo, de un día para otro, el gobierno federal hace un anuncio diciendo que “se adelantan las vacaciones” y que se suspenden clases hasta el 20 de abril. La noticia nos agarró en frío. A todos. Padres de familia, instituciones, docentes y alumnos. Obvio con diferentes posiciones, sentires y preocupaciones. Nadie sabía que pasaría, y todo lo que este anuncio provocaría. Era obvio que la medida estaba instalada en asegurar a la población, y evitar el mayor riesgo de contagios.

MÉXICO DE MIL COLORES NIVEL INTER-CAMPUS

Mediante las plataformas virtuales de Zoom y Facebook, se realizó una transmisión en vivo con toda la comunidad universitaria a nivel inter-campus, con el fin de celebrar en unión el orgullo de ser mexicanos. Nuestra Universidad de Oriente a nivel inter-campus realizó el tradicional Grito de Independencia, a voces de Rectoría Nacional del CEO, y rectores de cada campus de nuestro país. A esta icónica celebración, se sumaron los estudiantes del programa de movilidad, los cuales, con compromiso y el debido respeto y empatía, celebraron esta fecha tan especial con nosotros.

Las pirámides y su importancia social

Antes de hablar sobre el simbolismo de las pirámides en el México antiguo, debemos señalar que, a diferencia de otras pirámides como las egipcias —que eran utilizadas básicamente como mausoleos—, las pirámides mesoamericanas cumplían principalmente una función ritual y de culto público, es decir, eran templos. En México también existen casos excepcionales —como el de Palenque en Chiapas— en donde estos edificios sirvieron como mausoleos, pero distan mucho de ser la norma.

LA LECTURA EN MÉXICO

¿Por qué no nos gusta leer en México? En México tenemos grandes escritores de renombre internacional como Laura Esquivel, Juan Rulfo, Octavio Paz Rosario Castellanos entre muchos más, pero tristemente en los mexicanos no existe el hábito de la lectura. ¿ Por qué los mexicanos nos resistimos a leer? Acorde al diario “El Economista” 58 de cada 100 mexicanos no han leído ni un libro en un año, solo el 21% comprende en su totalidad el texto que lee y el 89% no han asistido a una biblioteca.

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